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20-Jun-2022L'intégration du concept de développement durable dans les instruments d'urbanisme Cas de la ville de Biskraياسمين سوري
2012L'investissement direct étranger en Algérie: Impacts, opportunités et entravesGUERID Omar
4-Jan-2015L'ironie comme procédé polyphonique dans "La gardienne des ombres-Don Quichotte à Alger -" de Waciny LaredjLeila, Djenfi
24-Dec-2014De l'onomastique à l'interculturel Dans Neiges de marbre De Mohamed DibKhelalfa, Sari
20-Jun-2019L'usage de la langue maternelle dans l'enseignement/apprentissage du FLE "cas des élèves de 2ème année moyenne" C.E.M Ghassira Batnasoltani, imane
4-Jan-2015L'usage des TICE en classe de FLE :quel dispositif pour quelles compétences dans l'enseignement secondaireBenaicha, Abdelaziz
4-Jan-2015L'utilisation de l'image comme support didactique dans la compréhention écriteLamara, Zohra
22-Dec-2014L'utilisation de l'image dans l'enseignement / apprentissage de l'expression orale en classe de FLEHaffas, Imene
20-Jun-2022L'utilisation de la gestualité comme un support facilitateur de la compréhension orale en classe de FLE Cas des apprenants de 3 éme année primaire de l'école Mdellel Mohamed à Sidi KhaledMAATALLAH Mounia
22-Dec-2014L'utilisation de la gestuelle comme stratégie d'enseignement / apprentissage du FLEMeghazi, Habiba
20-Jun-2022L'utilisation de la vidéo en compréhension de l'oral en classe de FLE Cas: 2ème année secondaire, lycée El Amir Abdelkader,TouggourtSOUICI Youssra Yasmine
20-Jun-2018L-moments bivariésChemmar, Besma
10-Jun-2014L-Systems and Artificial Chemistry to Develop Digital OrganismsNedjma Djezzar; Noureddine Djedi
25-Dec-2013LA PROBLEMATIQUE DES FUITES D’EAU DU BARRAGE HAMMAM-GROUZ (Alg rie)TOUMI, A; REMINI, B
2023La bande dessinée comme outil d’amélioration de la production écriteDJEDDOU Chaïma
7-Sep-2016La bande dessinée comme support didactique dans l’enseignement /apprentissage de la compétence de compréhension orale en classe du FLE. Cas des apprenants de la 3ème année primaire, école Ibn Kheldoun .Ouled DjellalBenbouzid, Hadjer
24-Oct-2014La bande dessinée et le développement des compétences de compréhension de l’écrit en FLE. Cas des élèves de la 4ème année de l’école primaireFAÏD Salah
2014La bande dessinée et le développement des compétences de compréhension de l’écrit en FLE. Cas des élèves de la 4ème année de l’école primaire.Faid, Salah
22-Dec-2014La bande dissinée comme support didactique dans l'enseignement / apprentissage de la compétence de compréhension orale en classe du FLEBousbih, ouahiba
21-Dec-2014La bande dissinée comme support didactique pour l'activation de la production écrite en classe de FLEMadoui, Hamida