<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Communauté:</title>
    <link>http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/1689</link>
    <description />
    <pubDate>Mon, 06 Apr 2026 18:18:09 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-06T18:18:09Z</dc:date>
    <item>
      <title>تأثير نسبة الدّين المُستهدَف على اختيار مصادر التمويل دراسة تطبيقية على عينة من المؤسسات الصّناعية المُدرَجة في سوق عمّان للأوراق المالية</title>
      <link>http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/3549</link>
      <description>Titre: تأثير نسبة الدّين المُستهدَف على اختيار مصادر التمويل دراسة تطبيقية على عينة من المؤسسات الصّناعية المُدرَجة في سوق عمّان للأوراق المالية
Auteur(s): إلياس بن ساسي; ذهيبة بن عبد الرحمان
Résumé: هدفت هذه الدّراسة إلى إبراز تأثير وضعية المؤسسات الاقتصادية مقارنة بنسبة الدّين المُستهدَف على اختيار مصادر تمويلها و ذلك في ظِل أهم النظريات المفسِّرة لاختيار تمويل المؤسسات المتمثّلة في نظريتي التوازن والتمويل الرتبي، تم تطبيقها على عيّنة من الشّركات الصناعية المُدرَجة في سوق عمّان للأوراق المالية خلال  سنة 2006  وذلك بالاعتماد على أسلوب الانحدار اللوجيستي.&#xD;
&#xD;
خلُصت الدراسة إلى وجود علاقة تأثير إيجابي ذات دلالة لكل من الانحراف عن نسبة الدين المُستهدَف و متغيرة المردودية المالية المعبرة عن الأداء المالي على احتمال إصدار أسهم عادية جديدة بدلاً من اللجوء إلى الاستدانة.&#xD;
&#xD;
 &#xD;
&#xD;
This study aimed to highlight the impact of firm’s situation, compared with the target debt ratio ‎on their financing choices, in light of the most important theories that explain the financing choices, which is ‎the static trade –off theory and the pecking order theory.‎ By using logistic regression applied to a simple of industrial firms listed in Amman stock exchange, in 2006.The results showed that both of deviation from the target debt ratio and the financial performance, has a positive significant impact on the probability of issuing new shares instead of indebtedness</description>
      <pubDate>Tue, 10 Jun 2014 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/3549</guid>
      <dc:date>2014-06-10T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>أثر استخدام طريقة المناقشة في تدريس الفيزياء على تحصيل طلبة السنة الثانية من التعليم المتوسط في مدينة الجزائر</title>
      <link>http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/3548</link>
      <description>Titre: أثر استخدام طريقة المناقشة في تدريس الفيزياء على تحصيل طلبة السنة الثانية من التعليم المتوسط في مدينة الجزائر
Auteur(s): أحمد العاطف; عبد المجيد شنوقه; عاشور بوجانة
Résumé: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام طريقة المناقشة في تدريس الفيزياء على تحصيل طلبة السنة الثانية من التعليم المتوسط في القبةـ بمدينة الجزائر وسط، مقارنة بالطريقة التقليدية، للعام الدراسي 2006 ـ 2007.&#xD;
&#xD;
تكون مجتمع البحث من طلبة السنة الثانية متوسط، والبالغ عددهم 920 طالبا وطالبة، وبلغت عينة البحث التي اختيرت عشوائيا 80 طالبا وطالبة (40 إناث، 40 ذكور)، قسمت إلى مجموعتين، إحداهما تجريبية وعدد أفرادها 42 (22 إناث، 20ذكور)، درست بطريقة المناقشة، والثانية ضابطة وعدد أفرادها 38 (18 إناث، 20 ذكور)، تعلمت بالطريقة التقليدية&#xD;
&#xD;
 &#xD;
&#xD;
The objective of this research is to evaluate the impact of the discussion method in physics teaching compared to traditional way. &#xD;
&#xD;
   The used sample involves students of the second year of the middle school education from Kouba city (Algiers center) in the 2006/2007 academic year. The population of research consisted of 920 students (males, females). The used research sample, which constituted by 80 students (40 males and 40 females), is randomly chosen. This sample divided in two groups. The experimental group, constituted by 42 students (22females,20males), and the test group, which is constituted by 38 students (18 females, 20 males). The experimental group students studied via the discussion method, but the students of the test group studied via the traditional method of teaching</description>
      <pubDate>Mon, 09 Jun 2014 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/3548</guid>
      <dc:date>2014-06-09T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>هوية الأدب الجزائري المكتوب باللغة الفرنسية</title>
      <link>http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/3547</link>
      <description>Titre: هوية الأدب الجزائري المكتوب باللغة الفرنسية
Auteur(s): حكيمة سبيعي
Résumé: يهدف هذا المقال إلى رصد أهم العوامل المؤدية إلى تفشي ظاهرة الكتابة باللغة الفرنسية رغم أن الاستعمار قد ولى وانتهى، كما يبين هوية الأدب الجزائري المكتوب باللغة الفرنسية.&#xD;
&#xD;
ولقد لعبت الثورة دورا كبيرا في حياة الشعب الجزائري، وشملت العديد من مجالات الحياة، وقام بها الشعب الجزائري رغبة وإصرار منه لطرد المستعمر، وذلك من أجل التغير والخروج من الظلام الذي فرضته فرنسا عليه، فكانت الثورة بذلك صراع مستمر من أجل الحرية، والمطالبة بالحقوق الإنسانية، وكان ثمن ذلك موت الآلاف الشهداء، وكان العزم موجودا في روح كل جزائري حيث حقق به انتصارات عظيمة، فالتغيير كان تغييرا جذريا شاملا في جميع الميادين&#xD;
&#xD;
 &#xD;
&#xD;
This article aims to monitor the most important factors leading to the spread of the phenomenon of writing in French, despite the fact that colonialism is over and over.&#xD;
&#xD;
I've played the revolution a major role in the life of the Algerian people, and included many areas of life, and carried out by the Algerian people's desire and determination it to expel the colonizer, in order to change and get out of the darkness imposed by France upon, was the revolution that constant struggle for freedom, and to demand human rights, and the price of it was the death of thousands of martyrs, and it was determined spirit is present in all Algerian, where it has achieved great victories, change has been a radical change in a comprehensive all fields</description>
      <pubDate>Mon, 09 Jun 2014 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/3547</guid>
      <dc:date>2014-06-09T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>المنهج الدلالي في فهم النص القرآني</title>
      <link>http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/3546</link>
      <description>Titre: المنهج الدلالي في فهم النص القرآني
Auteur(s): صلاح الدين زرال
Résumé: Searching to understand and interpret the Qur’an is one of the most important methodology tasks. The matter transcends a mere superficial understanding of the text, but goes to using the methodology mechanisms that help pave a sound understanding of the Qur’an text.  In this sense, Izutsu’s experience in understanding the Qur’an through the applied approach (the world’s insight or the world’s vision) will be used through his book (God and Men in the Qur’anic vision of the world). Izutsu has dealt with several key points in his semantic analysis and perhaps the most important thing in his methodology is his swift focus on the semantic issue of the approach’s beginnings and ends. &#xD;
&#xD;
 &#xD;
&#xD;
إن البحث عن المقاربة في فهم النص القرآني يعد من أهم البحوث المعاصرة ، بحيث تقوم هذه المقاربة على إجراءات وأدوات يتوصل من خلالها إلى فهم نظامي للنص لا مفرداتي ، وفي هذا السياق فقد استعانت المداخلة في ناحيتها التطبيقية بالتجربة الفريدة التي عرضها علينا الباحث الياباني إيزوتسو ، وهي تجربة تقوم على منهج دلالي سماه إيزوتسو برؤية العالم أو ما يسمى في عرف علم الدلالة بـ : نظرية الحقول الدلالية.</description>
      <pubDate>Mon, 09 Jun 2014 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/3546</guid>
      <dc:date>2014-06-09T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

