http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/889 Sat, 18 Apr 2026 05:27:24 GMT 2026-04-18T05:27:24Z http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/938 Titre: تصميم برنامج تدريبي مقترح لتنمية كفايات التدريس دراسة ميدانية ببعض المدارس الابتدائية Auteur(s): عبد القادر عثماني Résumé: L'étude vise à concevoir un programme de formation pendant le service pour le développement des compétences pédagogiques pour l'enseignant de l'éducation physique et sportive dans l'étape primaire durant les séances de l'éducation physique et sportive selon leurs besoins de la planification, de la mise en oeuvre et l'évaluation , le programme de formation pendant le service proposé a actualisé un impact positif dans tout l'apport des compétences dans les normes de conduite d'une bonne séance d'un bon usage de l'espace, du temps, des élèves, les moyens pedagogique. Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/938 2013-01-01T00:00:00Z http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/937 Titre: الاستثمار والتسويق باستخدام الأساليب الإدارية المستحدثة في مؤسسة التربية البدنية والرياضية. Auteur(s): عبد القادر ناصري Résumé: La nature exclusive du produit sportif de l’exebition et de la compétition sportive donne un timbre essentielle aux entreprises et aux sociétés gérantes, fonctionnelles, afin d’acquérir des revues et des gains relatifs aux marketings de ces produits et à la concurrence des clubs, et ce afin de trouver des ressources de financement et de sponsoring pour les entreprises sportives.Aussi, elle veille à garantir un équilibre entre le sponsor et l’investisseur dans le domaine sportif afin d’obtenir les recettes et les gains recherches par l’Ethic sportif. Comme elle doit se nourrir de l’entreprise culturelle, car cette dernière doit s’investir dans le domaine sportif.C’est pour cela, qu’il ya des pays qui cherche à privatiser le sport dans le but d’attirer des investisseurs Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/937 2013-01-01T00:00:00Z http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/936 Titre: التدريس وفق منظور المقاربة بالكفاءات. Auteur(s): السعيد مزروع Résumé: Aujourd'hui, l'éducation passe par une période imposée par la nature de l'ère du développement, y compris , la pédagogie des compétences qui a obtenu des succès remarquables dans plusieurs domaines à la suite du développement scientifique et technologique accéléré et les derniers développements profonds et radicaux dans divers domaines, notamment le domaine de l'éducation dont le développement a touché: la construction des programmes ,les approches adoptées, la didactique,l’évaluation, les méthodes d'enseignement, qui sont devenus multiples, l'enseignant peut choisir la situation éducative appropriée. Étant donné l'importance de cette nouvelle stratégie, qui concerne l'avenir de l'individu et de la communauté, nous allons essayer de les mettre en évidence et d'expliquer autant que possible. Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/936 2013-01-01T00:00:00Z http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/935 Titre: تقويم الجانب البيداغوجي من الكتاب المدرسي لمادة العلوم الطبيعية وفق وفق المقاربة بالكفاءات في مرحلة التعليم المتوسط Auteur(s): شفيقة كحول; حمامة طاهري Résumé: Cet article prend pour sujet l’évaluation du coté pédagogique concernant le manuel scolaire de science naturelle avec les capacités pendant le cycle moyen qui à commencé dans notre système éducatif l’année e scolaire 2003 – 2004 .Cette étude a pour but de découvrir comment ou bien auquel point le manuel scolaire traduit les principes principaux de l’étude avec (situation – problème), (situation – intégration), (apprendre par soin même), (ou bien construire l’apprentissage) et (la qualité des informations).Elle a aussi pour but de découvrir la relation qui se trouve dans le coté pédagogique entre le manuel scolaire concernant la science naturelle 4eme année moyenne dans les structures d’évaluation qui se trouvent dans le filet qui évalué le manuel scolaire donné par le ministère d’éducation. Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/935 2013-01-01T00:00:00Z