The Role of Audiovisual Supports in Improving EFL Learners' Pronunciation. The Case Study of First Year LMD Students’ of English, University of Biskra

Please use this identifier to cite or link to this item: http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/10082

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	SERRAYE, Amel	-
dc.date.accessioned	2017-11-24T20:17:36Z	-
dc.date.available	2017-11-24T20:17:36Z	-
dc.date.issued	2017-06	-
dc.identifier.uri	http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/10082	-
dc.description.abstract	الملخص : البحث عبارة عن دراسة معمقة عن دور ادوات السمعي البصري في تحسین النطق . لمجموعة من طلاب السنة الأولى في قسم اللغة الإنجلیزیة , بجامعة محمد خیضر بسكرة.و هذه الدراسة قائمة على اذا استعمل المعلم الاجنبي ادوات السمعي البصري سيتم تحسين مهارات النطق لدى الطالب ونتيجة لكل هذا سيتم تطوير المهارات اللغوية للطالب و خصوصا اثناء التواضضل مع الغير	en_US
dc.language.iso	en	en_US
dc.title	The Role of Audiovisual Supports in Improving EFL Learners' Pronunciation. The Case Study of First Year LMD Students’ of English, University of Biskra	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Faculté des Lettres et des Langues FLL

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Serraye-Amel2017.pdf		1,05 MB	Adobe PDF	View/Open