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dc.contributor.authorFELLAH, Amira-
dc.date.accessioned2017-11-26T13:21:16Z-
dc.date.available2017-11-26T13:21:16Z-
dc.date.issued2017-06-
dc.identifier.urihttp://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/10150-
dc.description.abstractRésumé Dans ce mémoire nous allons parler sur le Fos (français sur objectif spécifique) un thème qui analyse les objectifs et les besoins de l’enseignement-apprentissage du français dans les universités algériennes, notamment dans les filières scientifiques et techniques qui est réduit à l’enseignement-apprentissage d’une langue étrangère avec comme objectif l’acquisition de la terminologie en langue française , Cette terminologie propre au domaine de spécialité n’est pas particulièrement propice à l’acquisition de compétences communicatives. D’autres facteurs tels que le choix des contenus et les activités d’apprentissage peuvent nuire au bon déroulement du processus d’apprentissage s’ils ne correspondent aux attentes des apprenants et à leurs niveaux. Mots clés : français, spécifique, apprentissage, scientifique, acquisition, spécialité الملخص : في هذه المذكرة سنتطرق لما يسمى بل ز قوس " تعليم اللغة الفرنسية لاغراض خاصة " و هو موضوع يتناول تحليل اهداف و متطلبات " التعليم : تعلم " للغة الفرنسية في الجامعات الجزائرية و بخاصة الشعب العلمية و التقنية ............en_US
dc.language.isofren_US
dc.titleL’enseignement apprentissage du Français sur objectif spécifique dans la filière scientifique et technique. Cas des apprenants de la première année de biologieen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Faculté des Lettres et des Langues FLL

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