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dc.contributor.authorبوناب, ابتسام-
dc.contributor.authorحايف, أمال-
dc.date.accessioned2019-12-10T08:44:20Z-
dc.date.available2019-12-10T08:44:20Z-
dc.date.issued2019-06-22-
dc.identifier.urihttp://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/14472-
dc.description.abstractOn a essayé dans cette recherche d’éclaircir l’importance de la délibération et ses mécanismes (l’argumentation et les actes de parole) dans le processus d’enseignement et particulièrement dans l’enseignement de la première année primaire parce que l’argumentation et les actes de parole jouent un rôle efficace dans l’enseignement de l’activité pour comprendre le dispositif a’traverse lequel ce fait le réaction, l’interlocution et la communication entre le professeure et l’élève et ça ce que nous voulons prouver a’travers notre recherche inutileé: la délibération interigré et sons rôle dans l’enseignement de l’activité pour comprendre le diapositive pour les élèves 1er année primaire. Les mots clés : l’argumentation /les actes de parole/ comprendre le dispositif/Délibération intégré.en_US
dc.language.isoaren_US
dc.titleالتداولية المدمجة ودورها في تعليم نشاط فهم المنطوق لتلاميذ السنة الأولى الابتدائيةen_US
dc.typeThesisen_US
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