ETUDE COMPARATIVE DES REPRESENTATIONS SOCIOLINGUISTIQUES DE LA LANGUE FRANÇAISE CHEZ LES ETUDIANTS ET LES ETUDIANTES DE FRANÇAIS CAS DE 3EME ANNEE LMD, CORPUS D’ETUDE

Abstract

Le paysage sociolinguistique algérien est riche linguistiquement, par la pratique de plusieurs systèmes qui entrent dans la constitution de l’identité algérienne et même celle qui est héritée depuis plus d’un siècle d’existence, cas de la langue française. Et parce que toute langue véhicule avec elle une culture, c’est le cas de la culture française qui existe et circule au sein même de la culture algérienne et procède à l’influence de l’identité culturelle des individus à l’exemple des étudiants de français, et par conséquence leurs représentations sociolinguistiques envers cette langue. Il s’agit dans cette étude de déterminer et comparer les représentations sociolinguistiques que se font les étudiants de 3ème année français vis-à-vis de la langue française au département de français de l’Université de Biskra, en mettant l’accent sur le sexe des étudiants comme un facteur de comparaison entre leurs représentations. Nous avons tenté de mettre en relation les orientations socioprofessionnelles de ces étudiants et leur formation en langue française et ceci, à partir de l’étude de leurs représentations. Les mots clés : la langue française, les représentations sociolinguistiques, les étudiants de 3ème année français.