L’apport de la pédagogie différenciée dans le développement de la compétence en lecture « Cas des apprenants de 5e année primaire ».

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Benlagha, Fatima	-
dc.date.accessioned	2021-01-03T13:51:03Z	-
dc.date.available	2021-01-03T13:51:03Z	-
dc.date.issued	2020-06-20	-
dc.identifier.uri	http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/16178	-
dc.language.iso	fr	en_US
dc.title	L’apport de la pédagogie différenciée dans le développement de la compétence en lecture « Cas des apprenants de 5e année primaire ».	en_US
dc.title.alternative	Français	en_US
dc.type	Master	en_US
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