L’utilisation Pédagogique du Facebook pour l’amélioration de la compréhension de l’écrit en classe du FLE Cas des étudiants de 3ème LMD. Filière de français de l’université de Biskra

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dc.contributor.author	HAIF, Nihad	-
dc.date.accessioned	2021-01-04T10:13:34Z	-
dc.date.available	2021-01-04T10:13:34Z	-
dc.date.issued	2020-06-20	-
dc.identifier.uri	http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/16201	-
dc.language.iso	fr	en_US
dc.title	L’utilisation Pédagogique du Facebook pour l’amélioration de la compréhension de l’écrit en classe du FLE Cas des étudiants de 3ème LMD. Filière de français de l’université de Biskra	en_US
dc.title.alternative	Français	en_US
dc.type	Master	en_US
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