مفهوم الذات الأكاديمية لدى تلاميذ ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية /دراسة عيادية على حالات من تلاميذ المرحلة الابتدائية

Please use this identifier to cite or link to this item: http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/17646

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	إيناس حريدي	-
dc.date.accessioned	2021-03-29T07:04:05Z	-
dc.date.available	2021-03-29T07:04:05Z	-
dc.date.issued	2020-06-20	-
dc.identifier.uri	http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/17646	-
dc.language.iso	ar	en_US
dc.title	مفهوم الذات الأكاديمية لدى تلاميذ ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية /دراسة عيادية على حالات من تلاميذ المرحلة الابتدائية	en_US
dc.title.alternative	علم النفس	en_US
dc.type	Master	en_US
Appears in Collections:	Faculté des Sciences Humaines et Sociales (FSHS)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
إيناس_حريدي.pdf		663,94 kB	Adobe PDF	View/Open