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dc.contributor.authorزعيبات, سعد-
dc.date.accessioned2023-03-19T08:43:08Z-
dc.date.available2023-03-19T08:43:08Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/23190-
dc.description.abstractNous visons à travers cette recherche à savoir s'il existe des différences statistiquement significatives dans les attitudes psychologiques et la satisfaction motrice entre les étudiants en termes de niveau académique et de sexe, car l'étude a été menée sur un échantillon de 440 étudiants, comme nous nous sommes appuyés dans cette étude sur l'échelle des attitudes psychologiques et l'échelle de satisfaction cinétique de Muhammad Hassan Al-Alawi. Et en suivant l'approche comparative descriptive, nous avons conclu que: Il existe des différences statistiquement significatives d'attitudes psychologiques et de satisfaction motrice entre les élèves de première et de deuxième année du secondaire en termes de niveau académique et de sexe et en faveur de la deuxième année. ABSTRACT : This project aims to know if there are differences in the level of psychological attitudes and movement satisfation betwen secondary school stadents during sport sessioand gender. This study was made on a semple of 440 students. We focused in this study on thepsychological attitudes andmovement satifaction measure of Mohamed Hassen Alawi.by following the descriptive comparative approach. We found that there are differences of a statistic proof in thepsychological attitudes and the movement satisfaction during sport session for first and second year students according to the gender and the level.en_US
dc.language.isoaren_US
dc.titleدراسة الاتجاهات النفسية والرضا الحركي نحو حصة التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ المرحلة الثانويةen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Département des sciences et techniques des activités physiques et sportives (ISTAPS)

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