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22-Jun-2015Introducing the Target Language Culture to EFL Learners to Enhance their Sociocultural Competence A Case Study of Second Year Students at Habba Abd El-Madjid Secondary SchoolBOUDJELAL, Asma
22-Jun-2015TITRES ET L’AU-DELA DES TITRES : Symbolisation et Transfiction dans l’oeuvre romanesque de Aïcha Lemsine : La Chrysalide, Ciel de Porphyre et Ordalie des voix : les femmes arabes parlentACHEZEGAG, Khadidja
22-Jun-2015Overcoming Students’ Miscommunication Problems through Emphasizing Classroom Socio-Pragmatics A Case Study of Master One Students of English at Mohammed Kheider University of BiskraHAMOUDI SEGUENI, Aboubakr
23-Jun-2015The Effects of ICTs on Student’s Academic Writing Case Study of Master Two Students at Biskra UniversityLAADJEL, Karima
23-Jun-2015LA DIMENSION MYSTIQUE DANS « LA NUIT SACREE » DE TAHAR BEN JELLOUNBOUSSEM, SOUAD
22-Jun-2015Linguistic Factors Affecting Students’ Written Paragraphs Case Study: Second Year Students of English DepartmentBen Sahla, Amina
22-Jun-2015ETUDE DU PARATEXTE DANS « LE DERNIER JOUR D’UN CONDAMNE » DE VICTOR HUGOBelbahria, Boutheina
22-Jun-2015Investigating the Impact of Using Games on English Language Learners Classroom Interaction Case Study: First Year Pupils at Tarek Ben ZiyadMiddle SchoolBoumdouha, Besma
23-Jun-2015La motivation dans l’acquisition de la compétence orale du FLE. Cas des élèves 1ère année secondaire à Sidi Khaled –BiskraKHELIL, Samiya
23-Jun-2015Les interactions en classe de FLE : perception des rapports enseignant /apprenant (Cas des élèves de 2eme année moyenne)RADIA, Belaidi

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