النسق القيمي وعلاقته بالإبداع الاداري لدى الاستاذ الجامعي . دراسة ميدانية على عينة من أساتذة جامعة محمد خيضر بسكرة وجامعة المسيلة

Abstract

هدفت الدراسة إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين النسق القيمي والإبداع الإداري لدى رؤساء الأقسام الأكاديميين بجامعتي محمد خيضر – بسكرة – وجامعة المسيلة -،ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الطالب الباحث المنهج الوصفي التحليلي . واعتمد مقياس البورت وزملائه (ALLPORT et al ) لقياس النسق القيمي واستبيان للإبداع الإداري وطبقت أداة الدراسة على مجتمع الدراسة الذي يشمل رؤساء الأقسام بالجامعتين،والذين كان عددهم(42) وللمعاينة استخدم أسلوب الحصر الشامل وتم استرداد (58) استبيان من الاستبيانات الموزعة في الدراسة . وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : • توجد علاقة ارتباطيه موجبة بين النسق القيمي والإبداع الإداري لدى رؤساء الأقسام الأكاديميين. • يوجد إختلاف في شكل النسق القيمي لدى رؤساء الأقسام الأكاديميين وذالك من خلال تباين درجاتهم في مقياس القيم. • مستوى الإبداع الإداري لدى رؤساء الأقسام الأكاديميين كان مرتفع. • توجد علاقة طردية بين (القيم الدينية والنظرية ،الاجتماعية ،السياسية ،الاقتصادية ،الجمالية) و الإبداع الإداري لدى رؤساء الأقسام الأكاديميين. • توجد فروق ذات دلالة إحصائية في متغير النسق القيمي تبعا لمتغير السن والتخصص الأكاديمي . • لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في متغير الإبداع الإداري تبعا لمتغير السن والتخصص الأكاديمي .