DEVELOPPER LA COMPETENCE LINGUISTICO-CULTURELLE VIA LES DOCUMENTS AUTHENTIQUES EN CLASSE DE FLE.

Abstract

Cette étude vise à mettre en exergue l’efficacité des documents authentiques dans le développement de la compétence linguistico-culturelle chez les apprenants de 5 èmeAP. Ainsi, la place des documents authentiques dans la favorisation de la motivation chez les apprenants. Nous appuyons sur une expérimentation réalisée auprès des apprenants de primaire. L’expérimentation que nous avons effectuée a pu confirmer nos hypothèses grâce aux résultats obtenus dans le test et le post test. Le document authentique est donc conçu comme un facteur motivationnel qui favorise le progrès potentiel des apprenants et mène à sa réussite scolaire.