L’APPORT DES ACTIVITES NUMERIQUES INTERACTIVES DANS LE DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES ORALES CAS DES APPRENANTS DE LA PREMIERE ANNEE SECONDAIRE DU LYCEE HAMMIMI SAADI BOUCHAGROUNE

Abstract

Cette étude scientifique vise à mettre l’accent sur l’importance des activités numériques interactives dans le domaine de l’enseignement-apprentissage du FLE. Ce sont des supports qui servent à favoriser les interactions dans un espace numérique chez les apprenants de première année secondaire de lycée Hammimi Saadi Bouchagroune. Ceci dit, notre travail de recherche est de faire le point particulièrement sur l’efficacité de l’exploitation des activités numériques interactives dans le développement et l’amélioration des compétences orales afin d’optimiser la motivation et rendre les apprenants autonomes. L’expérimentation que nous avons effectué nous a permis de confirmer nos hypothèses de départ à savoir que les supports numériques interactives ont permis aux apprenants d’améliorer la compréhension et l’expression orales par le contrôle d’écoute.