الخطاب الثقافي الرقمي وآليات تشكيل صورة الواقع االجتماعي

Abstract

تنطلق دراستنا من إشكالية البحث يف واقع املمارسات اخلطابية، يف ميدان ”الثقافة والفنون الشعبية“ وصريورة التشكالت اخلطابية للذوات الفاعلة شبكيا يف عالقتها بتشكيل وبناء عواملنا االجتماعية، انطالقا من الرتكيز على قدرة منظومتها الرمزية اخلطابية ،على توجيه إدراكنا لألشياء و الظواهر.إذ هندف من وراء دراستنا هذه إىل البحث يف فينومينولوجيا البناء )الفهم(االجتماعي لواقع مجهور مستخدمي الوسيط االجتماعي tiktokمن خالل تفسري الكيفيات و الطرق اليت يعمل مبوجبها اخلطاب املنتج بوصفه صناعة ثقافية على إحداث التغيري االجتماعي والثقايف. وعليه اعتمدنا منهجيا على مجلة من اآلليات التحليلية لتشمل طريف املعادلة الرئيسية للموضوع )احملتوى، وصناع احملتوى(.بداية من النهج املعتمد يف دراسة وحتليل املمارسات اخلطابية )مقاطع الفيديو( املنتجة عرب ذات الوسيط، ممثال ب"هنج التحليل النقدي للخطاب"CDA مرورا إىل االقرتاب من مجهور هذا الوسيط )صناع احملتوى(.لنعمد بذلك إىل تقدمي مقاربة اثنوغرافية وصفية للمجموعة االفرتاضية لصناع احملتوى اجلزائريني وفقا ملنهجية التحليل االثنواغي كتوجه حديث لدراسات مجهور وسائل اإلعالم. ألجل تقدمي تقرير مفصل ودقيق حول الثقافة االفرتاضية للمجموعة حمل املعاينة،باإلضافة إىل اإلجراء املكمل واملساعد باعتماد"منهج دراسة احلالة"كاقرتاب ميداين )مونوغرايف( معمق و مباشر، لتفسري آليات حدوث التعلم االجتماعي يف جانبيه املعريف والسلوكي لدى املفردة حمل املعاينة. لتخلص الدراسة إىل مجلة من النتائج غاية يف األمهية واليت من أمهها وأبرزها دور الذات الفاعلة شبكيا )صانع احملتوى( يف إحداث مجلة من التأثريات النفسية و االجتماعية على مجهور مستخدمي الوسيط حمل الدراسة يف خمتلف املواقف التفاعلية االجتماعية احلاصلة على مستوى تطبيق صناعة الفيديوtiktok،وما ينجم عنه من حدوث لعمليات التعلم االجتماعي باملالحظة والتقليد فيما ميكن أن نصطلح عليه باليات الربجمة العقلية و النمذجة السلوكية جلمهور مستخدمي هذا الوسيط، لنصل يف األخري إىل القول بأن الصناعات الرقمية للمحتوى بوصفها ممارسات خطابية هلا فاعلوها االجتماعيون الذين ميارسون سلطتهم اخلطابية وعنفهم الرمزي املضمن داخل التموضعات اللغوية املوظفة يف صناعة وإنتاج خطاباهتم الثقافية الرقمية عرب الوسيط االجتماعي t