La classe inversée : un modèle pédagogique innovant pour l’enseignement/apprentissage de la production orale  en FLE, Cas des apprenants de la 4èmeannée moyenne  C.E.M Ali Amara El Bordji Bordj Ben Azzouz

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Baatouche_Hocine	-
dc.date.accessioned	2025-12-14T08:08:42Z	-
dc.date.available	2025-12-14T08:08:42Z	-
dc.date.issued	2025-06-20	-
dc.identifier.uri	http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/32202	-
dc.language.iso	fr	en_US
dc.title	La classe inversée : un modèle pédagogique innovant pour l’enseignement/apprentissage de la production orale en FLE, Cas des apprenants de la 4èmeannée moyenne C.E.M Ali Amara El Bordji Bordj Ben Azzouz	en_US
dc.title.alternative	فرنسية	en_US
dc.type	Master	en_US
Appears in Collections:	Faculté des Lettres et des Langues FLL

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