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http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/367
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | ساعد, صباح | - |
dc.date.accessioned | 2013-12-28T22:12:28Z | - |
dc.date.available | 2013-12-28T22:12:28Z | - |
dc.date.issued | 2013-12-28 | - |
dc.identifier.uri | http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/367 | - |
dc.description.abstract | Il est possible de mesurer des nombreux objectifs d'apprentissage d'une façon concrète et efficace à travers les évaluations certificatives avec ses différents genres. C'est pourquoi il faut que l'élaborations d'une évaluation certificative se base sur des critères qui décrivent le domaine à mesurer. La méthode la plus importante pour réaliser cette cible , est de structurer une table de spécification : c'est une sorte de tableau à deux dimensions, qui servent à éclaircir le rapport entre les sorties d'apprentissage; ainsi que le contenu du programme ,afin de réaliser les changement des comportements demandés | en_US |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.title | بناء الاختبارات التحصيلية من خلال جدول المواصفات -مع نموذج مقترح لمادة الرياضيات السنة خامسة ابتدائي- | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Appears in Collections: | العدد 24 |
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