Please use this identifier to cite or link to this item:
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorخديجة برجي-
dc.contributor.authorسليمة سايحي-
dc.titleأسلوب الإستقلال– الاعتماد على المجال الإدراكي لدى التلاميذ المتفوقين والمتأخرين دراسيا دراسة مقارنة على تلاميذ المرحلة الثانويةen_US
dc.typeMasters thesisen_US
Appears in Collections:Faculté des Sciences Humaines et Sociales (FSHS)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
17.pdf1,01 MBAdobe PDFView/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.