Please use this identifier to cite or link to this item:
http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/9009Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | د. قنيفة نورة | - |
| dc.contributor.author | د. روفية سعدي | - |
| dc.date.accessioned | 2017-04-09T14:27:08Z | - |
| dc.date.available | 2017-04-09T14:27:08Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.uri | http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/9009 | - |
| dc.description.abstract | تعد قضية التوجيه المدرسي والمهني من أهم القضايا التربوية التي تطرح ليس فقط على رجال التربية، وإنما أيضا على الإداريين ورجال السياسة، باعتبار أن التوجيه المدرسي مجموع خدمات وقائية وبنائية متنوعة تقُدم للمتمدرس بهدف الوصول به إلى تحقيق ذاته ضمن قدراته وإمكانات بيئته واعتمادا على وسائل وتقنيات موضوعية وإرشاد صحيح . كما أن عملية التوجيه أيضا تعني وضع الفرد في المكان الملائم له وسط جماعته، وبالتالي ضمان السير الجيد للعمليات الإجتماعية الإقتصادية....... | en_US |
| dc.title | الإعلام المدرسي في مؤسسات التعليم بين الواقع وحتمية تطوير وسائل وطرق ممارساته | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Appears in Collections: | العدد12 | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.