التواصل ودوره في اكتساب مهارتي القراءة والكتابة لدى تلمیذ السنة الخامسة ابتدائي

Abstract

ملخّص: یتبیّن أنّ التواصل یكتسي أهمیة بالغة في العملیة التعلیمیة التي تعدّ في أصلها ومظهرها إحدى العملیات التواصلیة، فعن طریقه یتم التفاعل المتبادل بین المعلم والمتعلم بواسطة رسالة لغویة مكتوبة أو منطوقة تسیر في قناة تواصل لتؤدي إلى إشباع حاجیات التواصل اللغوي الذي یلعب دو ا ر فعالا في اكتساب وامتلاك المتعلم للمها ا رت الق ا رئیة والكتابیة، وهذا ما كان هدفا لبحثنا الموسوم: التواصل ودوره في اكتساب مهارتي الق ا رءة والكتابة لدى تلامیذ السنة الخامسة ابتدائي. Résumé : Parait que la communication joue un rôle prépondérant dans le processus éducatif , qui est à la l’origine et l’approche, l’une des opérations communicatifs, c’est par le biais de la communication qu’une interaction mutuelle se fait entre l’enseignant et l’apprenant avec un message écrit ou oral dans un canal le communication cela même a la satisfaction de besoin linguistique de la communication, qui joue un rôle actif dans l’acquisition st la possession des compétences en littéraire (lecture et écriture), cela a été le but de notre recherche est marquée par : la communication et son role dans l’acquisition des compétences de lecture et d’écriture chez un apprenant de 5 éme année primaire.