Conception et Implémentation d’un Jeu Educatif "Learning-Game" (The Desing and Implimentation of Learning-Game)

Abstract

Les Serious-Games sont des jeux vidéo qui n’ont pas pour objectif premier le divertissement et qui peuvent être utilisés pour l’enseignement. Pertinents dans de nombreux domaines d’éducation, ils posent pourtant des problèmes liés à leur création fastidieuse et coûteuse en moyens et en temps. Dans ce mémoire, nous nous intéressons tout particulièrement aux Serious-Games pour l’éducation, appelés Learning- Games. L'idée que nous développons ici est l'application de ce principe aux Learning- Games, pour faire du jeu un moyen d'appropriation des connaissances accessible aux enfants . Dans ce mémoire, nous proposons un modèle d'activité éducative basée sur l’ architecture générique de système informatique supportant une telle activité. Nous avons réalisé un prototype implémentant cette architecture du système. Les résultats démontrent que les Learning-Game conçus tendent à favoriser l'apprentissage. (Mots-clés: E-Learning, M-Learning, Serious-Games, Learning-Games, apprentissage