اساليب التعلم القائمة على نموذج كولب لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي في ضوء متغيري التخصص والتحصيل الدراسي دراسة ميدانية على تلاميذ السنة الثالثة ثانوي بثانوية سماتي محمد العابد أولاد جلال

Please use this identifier to cite or link to this item: http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/14196

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	زھية سخري	-
dc.date.accessioned	2019-11-25T09:31:20Z	-
dc.date.available	2019-11-25T09:31:20Z	-
dc.date.issued	2018-06	-
dc.identifier.uri	http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/14196	-
dc.language.iso	ar	en_US
dc.title	اساليب التعلم القائمة على نموذج كولب لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي في ضوء متغيري التخصص والتحصيل الدراسي دراسة ميدانية على تلاميذ السنة الثالثة ثانوي بثانوية سماتي محمد العابد أولاد جلال	en_US
dc.type	Master	en_US
Appears in Collections:	Faculté des Sciences Humaines et Sociales (FSHS)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
زھية سخري.pdf		1,17 MB	Adobe PDF	View/Open