Please use this identifier to cite or link to this item: http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/14905
Title: Etude expérimentale de l’effet des Sels sur l'équilibre liquide- liquide du système Ternaires : Eau+ Phénol + Xylène
Other Titles: Génie des procédés de l’environnement
Authors: hamidi, alia
Issue Date: 20-Jun-2019
Abstract: Le présent travail porte sur l’influence de sels sur les équilibres liquide-liquide, une étude expérimentale a été réalisée sur l’extraction liquide-liquide, le système étudié est le système ternaire (Eau-phénol-xylène) où le phénol est le soluté, en présence de sel à différentes concentrations (5% et 10% et 15%), il s’agit de NaCl, KCl et LiCl ; L’effet de sel est bien remarquable pour toutes les fractions, cependant l’amélioration de l’extraction n’est suffisante qu’en certains cas ; L’augmentation de la concentration de sel augmente son effet sur l’équilibre, bien entendu alors, les résultats sont mieux pour 15% en sel. L’influence des sels sur l’équilibre liquide-liquide n’est pas similaire, D’après les résultats de ce travail, l’effet de chlorure de lithium (LiCl) sur la distribution de phénol est majeure par rapport à celles des autres sels, le moins efficace est le chlorure de sodium (NaCl).  Mots clés: effet de sel, l'équilibre liquide -liquide, système non-miscible, salting in, salting out Abstract The effect of salts on liquid-liquidequilibriuminvestigated. An experimentalstudywascarried out onliquid-liquid extraction in the ternary system (Water-phenol-xylene) where phenol is the solute, in the presence of Salt atdifferent concentrations (5% and 10% and 15%), the saltsusedareNaCl, KCl and LiCl; The effect of saltisremarkable for all the fractions, but the improvement of the extraction issufficient in certain casesonly; the increase in salt concentration increases itseffect on the balance, obviouslythen the results are better for 15% salt.
URI: http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/14905
Appears in Collections:Faculté des Sciences et de la technologie (FST)

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