Please use this identifier to cite or link to this item: http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/16201
Title: L’utilisation Pédagogique du Facebook pour l’amélioration de la compréhension de l’écrit en classe du FLE Cas des étudiants de 3ème LMD. Filière de français de l’université de Biskra
Other Titles: Français
Authors: HAIF, Nihad
Issue Date: 20-Jun-2020
URI: http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/16201
Appears in Collections:Faculté des Lettres et des Langues FLL

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
HAIF_NIHAD.pdf2,3 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.