Please use this identifier to cite or link to this item: http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/17643
Title: مساهمة المناخ المدرسي في الأداء الدراسي للتلاميذ المتخلفين ذهنيا القابلين للتعلم المدمجين في المدارس الابتدائية
Other Titles: علم النفس
Authors: رفيدة تونسي
Issue Date: 20-Jun-2020
URI: http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/17643
Appears in Collections:Faculté des Sciences Humaines et Sociales (FSHS)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
رفيدة_تونسي.pdf3,93 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.