Please use this identifier to cite or link to this item:
http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/23382
Title: | Systèmes de représentation sensorielle (VAK) et compréhension en classe de FLE au moyen de supports ludiques et de la carte heuristique - cas des apprenants de la deuxième année secondaire du lycée Si-El-Haouès à Biskra |
Authors: | MADOUI, HAMIDA |
Issue Date: | 2018 |
URI: | http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/23382 |
Appears in Collections: | Département de français |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
MADOUI_HAMIDA.pdf | 48,31 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.