Please use this identifier to cite or link to this item: http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/5862
Title: L’évaluation formative: un nouvel enjeu pour l’amélioration des competences rédactionnelles chez les apprenants de la première année secondaire Cas du lycée Ahmed Ben Brahim Ain-Zaatout
Authors: BEN BRAHIM, Rahma
Issue Date: 23-Jun-2015
URI: http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/5862
Appears in Collections:Faculté des Lettres et des Langues FLL

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