L’intégration des réseaux sociaux dans les stratégies d’apprentissage en classe de FLE : Cas du réseau social Facebook en classe de 2ème année secondaire. Lycée Larbi Ben M’Hidi, Biskra

Please use this identifier to cite or link to this item: http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/10172

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	KELLIL, Lina	-
dc.date.accessioned	2017-11-26T14:51:16Z	-
dc.date.available	2017-11-26T14:51:16Z	-
dc.date.issued	2017-06	-
dc.identifier.uri	http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/10172	-
dc.language.iso	fr	en_US
dc.title	L’intégration des réseaux sociaux dans les stratégies d’apprentissage en classe de FLE : Cas du réseau social Facebook en classe de 2ème année secondaire. Lycée Larbi Ben M’Hidi, Biskra	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Faculté des Lettres et des Langues FLL

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
kllil-lina.pdf		847,37 kB	Adobe PDF	View/Open