دور التلفاز في تنمية الكفاءة اللغوية للطفل- الطور الأول من المرحلة االبتدائية - أنموذجا

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على الدور الذي يلعبه التلفاز في تنمية الكفاءة اللغوية للطفل، باعتبار مرحلة الطفولة مرحلة حاسمة في تكوين شخصية اإلنسان، والتلفاز أقوى الوسائل بل أكثرها تأثيرا في هذه الشخصية لما يبثه من برامج وقنوات فضائية يمكنها أن تستقطب انتباهه وتجذبه من خالل الصور ، والحركات ، واأللوان وأيضا لما يعرضه من معلومات ومعارف في برامجه المتنوعة ، وخاصة برامج األطفال سواء كانت ثقافية أو تعليمية وكلها تؤثر على نمو الطفل و تساعده على اكتساب معارف وخبرات. Résumé Cette étude a pour objectif d’identifier le rôle joué par la télévision dans le développement des compétences linguistiques de l’enfant, l’enfance étant une étape cruciale dans la formation de la personnalité humaine et la télévision comme le moyen le plus puissant, mais le plus influent dans la diffusion de programmes et de chaînes satellites peut attirer son attention et être attiré par les images, Les mouvements et les couleurs, ainsi que les informations et les connaissances qu'il présente dans ses différents programmes, notamment les programmes pour enfants, qu'ils soient culturels ou éducatifs, influent tous sur le développement de l'enfant et lui permettent d'acquérir des connaissances et de l'expérience