L’approche interculturelle dans L’enseignement/apprentissage du FLE Cas de 3 ème année moyenne dans CEM Madani Rahmoun et CEM Ramdhan Hssouni BISKRA

Abstract

Enseigner une langue est pensé dans son essence comme une activité culturelle. Enseigner une ou plusieurs langues, c’est éduquer à une diversité linguistique, et par là culturelle. De plus, l’éducation à la diversité linguistique et culturelle est une éducation au dialogue et à la tolérance, et favorise la communication interculturelle L’enseignement de la culture est nécessaire à l’apprentissage d’une langue, comme la connaissance de cette dernière est nécessaire à l’accès à la culture. C’est grâce à ce lien interculturel que les apprenants réalisent l’altérité comme une ouverture sur soi et sur autrui. Mots-clés : enseignement, apprentissage, langue française, représentations, interculturel