La lecture dans l'enseignement apprentissage du fle Cas de la 5éme année primaire

Abstract

Ce modeste travail, se manifest le rôle très important de la lecture dans l’apprentissage et l’utilisation du FLE . Il est élaboré dans la finalité découvrir les méthodes qu’il utilise dans l'apprentissage et les problèmes qui affronte les apprenants de 5éme année primaire. Cette étude a pour objet connaître la compétence des élèves et leur capacité de déchiffrage des mots et leurs vitesse de lecture chez les apprenants de la 5ième année primaire selon une étude analytique. apprendre à lire représente trop souvent dans l’esprit des maitres et des parents une idée qui se limite à l’acquisition de la technique grâce à laquelle l’enfant devient capable d’articuler, de déchiffrer puis de reproduire oralement. À partir d’un corpus de 30 eléves, nous sommes arrivés à confirmer que les apprenants affrontent des problemes dans la lecture et dans l’apprentissage de la lecture. Abstract : This modest work shows the very important role of reading in the learning and use of FLE. It is elaborated in the purpose to discover the methods that it uses in the learning and the problems that confronts the learners of 5th year primary. The purpose of this study is to determine students' ability and ability to decipher words and their reading speed among Grade 5 learners according to an analytical study. learning to read too often represents in the minds of masters and parents an idea that is limited to the acquisition of the technique by which the child becomes able to articulate, decipher and then reproduce orally. From a body of 30 students, we came to confirm that learners face problems in reading and learning to read.