دور حصة التربية البدنية والرياضية في تحقيق الصحة النفسية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية دراسة ميدانية في ثانويات بلدية سيدي عقبة بسكرة

Abstract

عنوان الد ا رسة دور حصة التربیة الدنیة والریاضیة في تحقیق الصحة النفسیة لدى تلامیذ الطور الثانوي أهداف الد ا رسة هدفت هذه الد ا رسة إلى إظهار دور حصة التربیة البدنیة والریاضیة في تحقیق الصحة النفسیة لدى تلامیذ الطور الثانوي إب ا رز دور حصة التربیة البدنیة والریاضیة في المساهمة بتحكم تلامیذ الطور الثانوي قي انفعالاتهم معرفة الدور التي تلعبه حصة التربیة البدنیة والریاضیة في تحقیق التوافق الذاتي لدى تلامیذ الطور الثانوي التعرف على دور حصة التربیة البدنیة والریاضیة في تحقیق التوافق الاجتماعي لدى تلامیذ الطور الثانوي معرفة العلاقة الموجودة بین التربیة البدنیة الریاضیة والصحة النفسیة إب ا رز مساهمة حصة التربیة البدنیة والریاضیة في التقلیل من الضغوط النفسیة لدى تلامیذ الطور الثانوي مشكلة الد ا رسة هل تساهم حصة التربیة البدنیة والریاضیة في تحقیق بعض أبعاد الصحة النفسیة لدى تلامیذ الطور الثانوي ؟ منهج الد ا رسة المنهج المستخدم هو المنهج الوصفي مجتمع الد ا رسة ومجتمع بحثنا هذا یشمل تلامیذ المرحلة الثانویة في عدة ثانویات سیدي عقبة بسكرة البالغ عددهم 204 تلمیذ الأدوات المستعملة في الد ا رسة فقد تم اختیار تقنیة الاستبیان التي تعتبر من أنجع الطرق للحصول على المعلومات حول موضوع أو مشكلة أو موقف ما اقت ا رحات وتوصیات حصة التربیة البدنیة والریاضیة تلعب دور ا كبیرا و ھاما في تنمیة الصحة النفسیة الحالة النفسیة مھمة لتلامیذ و أداء نشاطھم وجوب التعامل الجید مع التلامیذ لجلبھم لممارسة حصة التربیة البدنیة والریاضیة على الاستاذ أن یعطي صورة حسنة لشخصھ و فرض نفسھ و مكانتھ و معرفة الدور الرئیسي الذي یلعبھ اھمیة بعض مظاھر الصحة النفسیة للتلامیذ التى تساعد على القیام بالنشاط على أكمل وجھ Study summary Study title The role of the physical education and sports class in achieving mental health for secondary school pupils Study Objectives This study aimed to Show the role of the physical education and sports class in achieving mental health for secondary school students Highlighting the role of the physical education and sports class in contributing to the control of secondary school pupils in their emotions Knowing the role that the physical education and sports class plays in achieving selfcompatibility among secondary school pupils Learn about the role of the physical education and sports class in achieving social harmony among secondary school students Knowing the relationship that exists between physical education and mental health Highlighting the contribution of the physical education and sports class in reducing psychological pressure among secondary school students The study problem Does the physical education and sports class contribute to achieving some dimensions of mental health for secondary school students? Study Approach The curriculum used is the descriptive one Study population This community of our research includes high school students in several secondary schools in Sidi Oqba Biskra totaling 204 students The tools used in the study the questionnaire technique was chosen which is considered one of the most effective ways to obtain information about a topic problem or situation Suggestions and recommendations The physical education and sports class play a large and important role in the development of mental health Psychological state is important for students and their activity The necessity to deal well with students to bring them to practice the physical education and sports class The teacher should give a good picture of his person impose himself and his position and know the main role he plays The importance of some aspects of mental health for students which help them to carry out the activity to the fullest