دور وسائل التواصل الاجتماعي في تحقيق أهداف حصة التربية البدنية والرياضية في مرحلة الثانوية دراسة ميدانية لبعض ثانويات ولاية بسكرة

Abstract

1 عنوان الد ا رسة دور وسائل التواصل الاجتماعي في تحقيق أهداف حصة التربية البدنية والرياضية في مرحلة الثانوية 2 هدف الد ا رسة الكشف عن دور وسائل التواصل الاجتماعي في تحقيق أهداف حصة التربية البدنية والرياضية؛ المعرفية والحس حركية والعاطفية الوجدانية في مرحلة الثانوية 3 إشكالية الد ا رسة هل لوسائل التواصل الاجتماعي دور في تحقيق أهداف حصة التربية البدنية والرياضية في مرحلة الثانوية 4 فرضية الد ا رسة لوسائل التواصل الاجتماعي دور في تحقيق أهداف حصة التربية البدنية والرياضية في مرحلة الثانوية اج ا رءات الد ا رسة الميدانية 5 المنهج المستخدم اعتمدنا على المنهج الوصفي لأنه يتلاءم مع طبيعة هذا البحث 6 عينة الد ا رسة تم اختيار العينة بشكل عشوائي متمثلة في 50 أستاذ موزعين على ثانويات ولاية بسكرة 7 المجال البشري والزماني والمكاني أجريت الد ا رسة الميدانية على 50 موزعين على ثانويات ولاية بسكرة وذلك في الفترة الممتدة بين أول فيفري ومنتصف أفريل 8 أدوات الد ا رسة اعتمدنا في د ا رستنا هذه على أداة الاستبيان 9 النتائج المتحصل عليها لوسائل التواصل الاجتماعي دور هام تجاه التلاميذ لتنمية الجانب المعرفي و الحسي الحركي وكذلك العاطفي الوجداني خلال حصة التربية البدنية والرياضية في المرحلة الثانوية 10 استخلاصات واقت ا رحات لوسائل التواصل الاجتماعي المتعددة دور مهم وفعال لبلوغ الأهداف المرجوة من خلال الاستعمال الجيد لها والمفيد العمل على تنمية الجوانب المعرفية والحس الحركية وكذلك العاطفية والوجدانية خلال حصة التربية البدنية والرياضية الاهتمام بحصة التربية البدنية وال رياضية حصة التربية البدنية و الرياضية تلعب دو ا ر كبي ا ر و هاما في تنشيط التلميذ الم ا رهق

Summary of the study 1 Study Title The role of socil media in achiveing the objectives of the physical education and sports class at the secondary lovel 2 The goal of the study Exposing the role of socil media in achiveing the objectives of the physical education cognitive sports sensory movement and affective class at the secondary lovel 3 The problem of the study Does socil media play a rol in achiveing the objectives of the physical education and sports class at the secondary lovel? 4 Hypotheses Socil media has a rol in achiveing the objectives of the physical education and sports class at the secondary lovel The field study procedures 5 Approach We relied on descriptive approach because it is approapriate to the nature of this research 6 The sample The sample was selected randomly and represented in 50 techers 7 The human spatial and temporal sphere The fieldstudy was conducted on some secondary schools in Biskra between early Fabrury and mid April 8 Study tools A questionnaire consists of 27 qustons evenly distributed on three axes 9 Results reached at Sosial media is an important rol for students to devlop the cognitive side the sensoru motor side as well as the emotional side during the physical education and sports class at the secondary lovel 10 Recommendations and suggestions Multiple socil media has an important and offective role in achieving the desired goals through good and beneficial use of them Work on cognitiveand mortor sense as well as emotional and emotional aspects during the physical education and emotional aspects during education and sports class Interest in the physical education and sports class The physical education and sports class plays a large and important role in revitalizing the adolescent student