المتابعة الوالدية و دورها في إثارة دافعية التعلم لدى التلميذ دراسة ميدانية على عينة من أسر التلاميذ بمرحلة الابتدائي ببلدية القنطرة بسكرة

Please use this identifier to cite or link to this item: http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/17494

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	سارة ربعي	-
dc.date.accessioned	2021-03-08T07:44:19Z	-
dc.date.available	2021-03-08T07:44:19Z	-
dc.date.issued	2020-06-20	-
dc.identifier.uri	http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/17494	-
dc.language.iso	ar	en_US
dc.title	المتابعة الوالدية و دورها في إثارة دافعية التعلم لدى التلميذ دراسة ميدانية على عينة من أسر التلاميذ بمرحلة الابتدائي ببلدية القنطرة بسكرة	en_US
dc.title.alternative	شعبة علم اجتماع التربية	en_US
dc.type	Master	en_US
Appears in Collections:	Faculté des Sciences Humaines et Sociales (FSHS)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
سارة_ربعي.pdf		4,78 MB	Adobe PDF	View/Open