مدى تطبيق مبادئ الأرغونوميا التربوية في البيئة المادية المدرسية/ دراسة تقييمية بالمدرسة الابتدائية حسيني عبد الحفيظ بلدية شتمة ولاية بسكرة

Please use this identifier to cite or link to this item: http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/19761

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	مسعودي سارة, منسول شافعي	-
dc.date.accessioned	2022-04-17T08:25:37Z	-
dc.date.available	2022-04-17T08:25:37Z	-
dc.date.issued	2021-06-20	-
dc.identifier.uri	http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/19761	-
dc.language.iso	ar	en_US
dc.title	مدى تطبيق مبادئ الأرغونوميا التربوية في البيئة المادية المدرسية/ دراسة تقييمية بالمدرسة الابتدائية حسيني عبد الحفيظ بلدية شتمة ولاية بسكرة	en_US
dc.title.alternative	علم النفس العمل و التنظيم و تسيير الموارد البشرية	en_US
dc.type	Master	en_US
Appears in Collections:	Faculté des Sciences Humaines et Sociales (FSHS)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
منسول_الشافعي_سارة_مسعودي.pdf		2,31 MB	Adobe PDF	View/Open