دور الثقافة الرياضية الأسرية في زيادة الدافعية للإنجاز في حصة التربية البدنية والرياضية للطور المتوسط دراسة ميدانية لبعض متوسطات ولاية الوادي من وجهة نظر الأسرة والأبناء

Abstract

هدفت هذه الد راسة إلى الكشف عن دور الثقافة الرياضية الأسرية في زيادة الدافعية للإنجاز في حصة التربية البدنية والرياضية للطور المتوسط وذلك من خلال دراسة ميدانية لبعض متوسطات ولاية الوادي من خلال أخذ وجهة نظر الأسرة والأبناء وقد بلغت عينة الدراسة 182 تلميذا وتلميذة ويقابله نفس العدد من أسرهم وقد طبقت الد راسة المنهج الوصفي المناسب لمثل هاته الدراسات الاجتماعية والتربوية خاصة حيث تم اختيار الاستبيان كأداة له وقد تم معالجته إحصائيا من خلال النسب المئوية متمثلةً في جداول ودوائر نسبية وقد وصلت الدراسة إلى دور الثقافة الرياضية الأسري ة في زيادة الدافعية للإنجاز في حصة التربية البدنية والرياضية للطور المتوسط مرجعة ذلك إلى التشجيع والتحفيز والتواصل مع الأبناء حيث تبين أ ن الأسر تدرك مدى انعكاسات الحصة عليهم على المستوى الصحي والنفسي والاجتماعي والعلمي Study summary This study aimed to reveal the role of family sports culture in increasing the motivation for achievement in the physical education and sports class for the middle stage And that is through a field study of some of the averages of El Wadi state by taking the viewpoint of the family and the children The sample of the study 182 male and female students corresponding to the same number of their families The study applied the appropriate descriptive approach to such social and educational studies in particular Where the questionnaire was chosen as its tool It has been treated statistically through percentages represented in relative tables and circles The study reached the role of family sports culture in increasing the motivation for achievement in the physical education class middle school sports Referring this to encouragement stimulation and communication with children As it was found that families are aware of the extent of the repercussions of the share on them on the health psychological social and scientific levels