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2023Apport de la fable de la Fontaine dans l’amélioration de la production écrite des apprenants de la 2ème A.M.de Hadef Ahmed, DjemorahBeghoura Rokia
2023LE SOUS-TITRAGE COMME UN ELEMENT FACILITATEUR A LA COMPREHENSION ORALEKhalil Bellariane
19-Jun-2023الحرية والقيد دراسة في التصور الأخلاقي للشعر العربي- نقاد القرنين الثالث والرابع هجري أنموذجابرتيمة_ريمة, خليفة_شهرة
18-Jun-2023ديوان توبة بن الحمير الخفاجي دراسة أسلوبيةبزيو_عيسى, بزيو_رحمة
2023L’intitulé du mémoire : la pédagogie différenciée : une solution à l’ennui scolaire dans d’enseignements du FLE cas des élèves de 3ème année primaire.BENCHENIEF Radhia
2023L’apport d’ateliers de réflexions partagées (ARP) et son influence sur l’expression orale en classe de FLE. Cas des apprenants de 4AM- CEM HAMZA SAYD ECHOUHADA SIDI KHALEDBENBOUZID Khaoula
2023L’apport des ateliers d’écriture dans l’amélioration de la production écrite en classe de FLE (Cas des apprenants de 2ème année moyenne)Benseddik Thana
2023L’apport des activités ludiques dans l’apprentissage du vocabulaire en classe de FLEBEN SASSI CHAIMA
2023Développer la conscience phonologique en deux langues étrangères : pour un enseignement intégré de l’anglais / français au primaireBEN TAMER Samra
18-Jun-2023شعر الصعاليك دراسة موضوعية فنيةبلعايش_خلود

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