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4-Jan-2015L'usage des TICE en classe de FLE :quel dispositif pour quelles compétences dans l'enseignement secondaireBenaicha, Abdelaziz
4-Jan-2015L'exploitation de l'image dans les activités de compréhension de l'écrit en FLELouhani, Sara
4-Jan-2015Le role de l'auto-correction dans la production écrite en FLESbaa, Soumaya
4-Jan-2015Les difficultés de la prise de paroleBarka, Houria
4-Jan-2015Le dipliants pseudo-authentique : outil pedagogique dans l'apropriation de l'orthographe grammaticaleMahdid, Hafida
4-Jan-2015Le role de la lecture "plaisir" dans l'apprentissage de FLELouafi, Abderrahmane
4-Jan-2015Les facteurs favorisant une écoute consciente dans une situation de communicationKouici, Farida
4-Jan-2015L'écriture collaborative en classe du FLETibani, Oumaima
4-Jan-2015L'enseignement /apprentisage de l'oral à travers le dialogueKhelifa, Louiza
4-Jan-2015L'apport des activités ludiques dans l'apprentissage de l'orthographe en FLEAbba, Abir
4-Jan-2015L'évaluation en FLE comme récompence ou punition en classeAmroune, Soufyane
4-Jan-2015L'évaluation de l'écrit en classe de FLE: Difficultés et remédiationZeribi, Yamina
4-Jan-2015L'apport de l'activité du dialogue dans l'enseignement /apprentissage du français langue étrangéreHendi, Aicha
4-Jan-2015Les difficultés des apprenants à l'oralHadj Marouf, Aida
4-Jan-2015L'impat de la relation affective dans le processus d'enseignement /apprentissage de FLEChergui, Esma
4-Jan-2015Le manuel scolaire et la créativité de l'enseignantMokhtari, Lemya
4-Jan-2015Animation et gestion d'une dynamique de groupe -classe dans l'enseignement /Apprentissage du FLETibani Oumaima, Oumaima
4-Jan-2015D'une litterature fantastique a une symbolique du corps Dans le premier volet du roman cyclique "Livre du sang" de Clive BakerBenzitouni, Amina
4-Jan-2015L'enfance :de l'écriture à l'écriture du soi dans le gone du chaaba d'Azouz BegagRezgui, Laila
4-Jan-2015paris, espace mythique dans le roman Négro-AfricainTewfik, Meskouna
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