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http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/909Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | نحوي عائشة | - |
| dc.date.accessioned | 2013T21:59:26Z | - |
| dc.date.available | 2013T21:59:26Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.issn | 2253-0347 | - |
| dc.identifier.uri | http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/909 | - |
| dc.description.abstract | Le diagnostic d’autisme s’accompagne de deux vérités : 1ére nous ne connaissons pas la cause de l’autisme ; la 2éme nous ne savons pas le guérir.L’autisme est un défaut dans le développement ; qui touche à la perception et à la communication donc la vie sociale. Nous allons donner quelques éléments caractéristiques d’un projet de prise en charge de l’enfant autiste.Les meilleurs résultats sont obtenus après la prise en charge : éducative, comportementale ,cognitive ou développementale dés ses deux ans .La recherche à montré l’efficacité de la psychothérapie comportementale ABA appliquéepour réduire les problèmes de comportement | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.title | التوحد ) التشخيص والتكفل). | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Appears in Collections: | العدد01 | |
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