مهارة القراءة و دورها في التحصيل اللغوي لتلميذ السنة الاولى ابتدائي

Abstract

ملخص: یعد التعلیم الابتدائي المرحلة الأولى لاكتساب التلامیذ المعارف الأساسیة والمها رات اللغویة واكتساب مهارة القراءة في عمر مبكر وبمعدل كاف أحد الأساسیات التي یجب توفرها لإجادة القراءة في المراحل اللاحقة، لذلك تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن مهارة القراءة، وهل لهذه المهارة دور في التحصیل اللغوي؟ ومن هذا المنطلق جاء موضوع بحثي مهارة القراءة ودورها في التحصیل اللغوي لتلمیذ السنة الأولى ابتدائي بحیث تطرقنا فیه إلى مفهوم مهارة القراءة وإبراز أهمیتها وأهدافها وطرق تعلیمها للمبتدئین وأجریت الدراسة المیدانیة في عدة ابتدائیات ببلدیة أولاد جلال قصد معرفة آراء بعض المعلمین عن تمكن التلامیذ من القراءة والمهارة فیها ودورها في التحصیل اللغوي. Resumé L’enseignement au cycle primaire représente la première étape de l’acquisition des connaissances élémentaires et des compétences linguistiques pour la maitrise au bas âge, des compétences de la lecture d une manière satisfaisante dont les fondements de base peuvent serve dans les étapes suivantes a une bonne et parfaite lecteur. De ce fait, l objectif de notre étude est de diagnostiquer les compétences de lecture et de déterminer si elles ont une rôle dans l’acquisition linguistique ainsi morte projet de rechercher est compétences de lecture et sont rôle dans l’acquisition linguistique chez les écoliers apprenants, ou on a parlé du concept de compétence de lecture, son intérêt ses objectifs et les démarches de son enseignement. Notre étude pratique s’est déroulée dans plusieurs écoles primaires de la commune d’ ouled djellel, pour connaitre les opinions des institutes sur la maitrise des écoliers de la lecture ses compétences est son rôle dan l’acquisition linguistique