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Jun-2017L’enseignement / apprentissage de l’expression orale par le biais de l’apprentissage coopératif en FLE Cas des apprenants de 3ème AM les soeurs AOURAGH BiskraGUESBAYA, Ouarda
20-Jun-2022L’enseignement / apprentissage du français langue étrangère dans le cycle primaire en Algérie Cas de 3eme AP BiskraKHENNOUFA Oussama
20-Jun-2021L’enseignement / apprentissage du lexique des émotions en classe de FLE. Cas des apprenants de cinquième année primaire. Ecole: Selmi Mohamed Seghir-TolgaBouazizi Roufaida
10-Oct-2016L’enseignement /apprentissage dans l’approche communicative: pour l’acquisition des savoirs et des savoirfaire (Cas des Apprenants . de 5 eme Année Primaire)LOUAIFI, SALIHA
11-Oct-2016L’enseignement /apprentissage de l’oral en FLE à travers le dialogue Cas des apprenants dee m2e AM CEMC HAABANI Mohamedà OULLED DJELL EL.MESMOUDI, Meriem
Jun-2017L’enseignement apprentissage du Français sur objectif spécifique dans la filière scientifique et technique. Cas des apprenants de la première année de biologieFELLAH, Amira
20-Jun-2021L’enseignement à distance pendant le confinement dû au COVID-19. Cas de l’enseignement supérieur en Algérie. Université de Mohamed Khider Biskra.Achiba Manel
28-Dec-2013L’enseignement basé sur les Technologies de l’information et de la communication et les enseignants algériens du supérieur: quels usages? Quelles attitudes?NEMAMCHA, Rabah; SIMONNO, Brigitte
20-Jun-2021L’enseignement centré sur l’apprenant dans l’activité de la compréhension écrite Cas de la 2 ème année moyenne- collège ABD AL BAKI Noureddine et BELIL Mohamed Deraji El-KantaraTOUATI Maroua
Jun-2017L’enseignement de français au département d’hydraulique : FOU ou FOS ? Cas des étudiants de 1 ère année, filière excellence, Université Med Kheider, BiskraBENNADJI, Fella
20-Jun-2021L’enseignement de la grammaire à l’université : les attitudes des étudiants face à la grammaire cas des étudiants de 1ère et 2ème année licence Université Mohamed khider-BiskraSAKOUB Hayette
2023L’enseignement de la grammaire de FLE dans l’approche par compétences: entre théorie et pratique (cas des enseignants de la 2 AM du CEM Noui Tayeb) Lioua-BiskraDJEFAFLA Hadil
24-Jun-2015L’ENSEIGNEMENT DE LA PRONONCIATION A TRAVERS LE SILENT WAY (Le cas des apprenants de 5ème AP)NOUIGUA, Meryem
20-Jun-2021L’ENSEIGNEMENT DE L’ORAL EN CLASSE DE FLE. ENTRE ASPIRATIONS DIDACTIQUES ET REALITES PEDAGOGIQUES. Cas des apprenants de 4ème année moyenne de trois collèges à BiskraZEMBOUT Nour El Yakine
25-Jun-2015L’Enseignement Du FLE Au Service De L’appropriation De La Compétence Interculturelle Cas Des Apprenants De La 1ère Année LMD Filière De Français Université Mohammed kheider –BISKRAMouadaa, Manel
Jun-2017L’enseignement du vocabulaire en FLE à travers les cartes Heuristiques « cas des apprenants de la 4ème année primaire » école Amraoui Ali Biskra.Bahri, Abir
20-Jun-2020L’enseignement/Apprentissage de FLE aux étudiants non-voyants à l’aide d’un ordinateur fournisseur de clavier autocollant Braille, cas des étudiants nonvoyants de FLE 1ère année master littérature et 3ème année licence de l’université MOHAMED KHIDER BISKRABENDIF, LINA
22-Jun-2015L’enseignement/apprentissage de l’écrit en réception dans le secondaire. Cas des élèves de 3ème A.S au lycée SI HAOUES à BISKRABADI, Walid
28-Sep-2016L’enseignement/apprentissage de l’oral en production. Cas des élèves de la 2ème Année Moyenne du Collège Ibn Tofil à Ouled Djellal.CHENNOUFI, Khadidja
23-Jun-2015L’enseignement/apprentissage du lexique pour l’appropriation du vocabulaire chez les apprenants du 4eme AMHamouda, fatima zohra
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