Please use this identifier to cite or link to this item:
http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/10013| Title: | Improving EFL Students' Academic Writing through Formative Assessment Case Study: Third Year LMD Students’ of English, University of Biskra |
| Authors: | DOUGAT, Bechira |
| Issue Date: | Jun-2017 |
| Abstract: | تحتل الكتابة في تعلم اللغات الثانویة و كذا الأجنبیة مكانة ھامة, إلا أنھا تعتبر احدى المهمات الاكثر تعقيدا لمتعلمي اللغة لان معظمهم يجدون انتاج نص مقبول أمر جد صعب تهدف هذه الدراسة الى تسليط الضوء على قضية مهمة ألا و هي مدى فعالية التقويم المستمر في تحسين الكتابة الاكاديمية لطلبة اللغة الانجليزية كلغة اجنبية بقسم اللغة الانجليزية بجامعة بسكرة .......... |
| URI: | http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/10013 |
| Appears in Collections: | Faculté des Lettres et des Langues FLL |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Dougat-Bachira2017.pdf | 17,58 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.