The Development of the Writing Skill Through Increasing Student’s Awareness of the Writing Process

Abstract

الملخص : إن التعبيرالكتابي باستعمل لغة أجنبية من بين أهم النشاطات وأكثرها تعقيدا وأشدها تحديا لطلبة اللغات بجامعة محمد خيضر-بسكرة.كما تعد الكتابة من بين أصعب المهارات التي تتطلب مجهودا معتبرا وممارسة متواصلة من طرف الطالب لكي يبلغ مستوي مقبول في الكتابة. ونظرا لصعوبة التحكم في هذه المهارة فان كثيرامن الطلبة يواجهون متاعب في إنشاء مقال مضبوط و صحيح و مفهوم. تحاول هذه الدراسة أن تعرف أثر وعي الطلبة بمراحل ا لكتابة في الممارسة الكتابية .بما أن الكتابة عبارة عن عملية مكونة منعدة خطوات ٬ يهدف هذ االبحث إلى تبيين إلى أي مدى استوعب الطلاب مراحل الكتابة وإذا ما يمكن لهذا الوعي أن يؤدي إلى نتائج أحسن و أفضل، لهذا سوف نجري استبيان سبعين طالبا في تخصص اللغة الإنجليزية سنة ثالثة (ل .م .د) وثمانية أساتذة في قسم اللغة الانجليزية بجامعة محمد خيضر- بسكرة . سيتم تفحص إجابة الطلبة والأساتذة ثم تقيم للتأكد إذا كان هناك نقص في وعي الطلبة بمراحل الكتابة وعلى ضوء النتائج التي نتحصلعليها نقترح مجموعة من التوجيهات التي نظن أنها يمكن أن تكون مفيدة لكل من الأساتذة والطلبة 110