Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: The Role of Teacher’s Expressiveness in Delivering Effective Lecture in EFL Classroom A Case study: Third year EFL students at the Department of Foreign Languages-section of English
Authors: OUAHAB, Amina
Issue Date: Jun-2017
Abstract: الملخص : ان البحث الحالي يحاول تقصي تحقيق سعيا لفحص دور الظواهر الغير لغوية المستعملة من طرف الاستاذ المحاضر للغة الانجليزية كلغة أجنبية في لقاء محاضرات فعالة و ناجحة ...........................
Appears in Collections:Faculté des Lettres et des Langues FLL

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ouahab-amina2017.pdf2,22 MBAdobe PDFView/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.