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20-Jun-2021Pour une approche interactionnelle de la communication médicale médecins Cubains/Algériens et sages-femmesBELOUAAR Sara
20-Jun-2021Identification des besoins langagiers en français de spécialité (FSP) Cas : des étudiants-paramédicaux en formation professionnalisanteSAOULI Amel
20-Jun-2021L’enseignement de la grammaire à l’université : les attitudes des étudiants face à la grammaire cas des étudiants de 1ère et 2ème année licence Université Mohamed khider-BiskraSAKOUB Hayette
20-Jun-2021POUR UNE ETUDE QUALITATIVE DE L'AUTONOMIE DE L'APPRENANT DANS L'ENSEIGNEMENT APPRENTISSAGE HYBRIDE -Cas des apprenantsde 4ème AMRAIAGHE Mouzdalifa
20-Jun-2021Personnage vacillant et personnalité double entre perte et affirmation de soi Cas de: Raskolnikov dans crime et châtiment de DostoïevskiDjelloul Fatima Zahra
20-Jun-2021Le Sorceleur d’Andrzej SAPKOWSKI »Entre une narrativité littéraire et une interactivité vidéoludiqueMELIKI Sara
20-Jun-2021Réécriture du mythe et intermédialité : de Pinocchio de Carlo Collodi À Alita, l’Ange Conquérant de Robert RodriguezChala Safa
20-Jun-2021LES DIFFICULTÉS D’APRENTISSAGE EN PRODUCTION ÉCRITE Cas de 5ème A.P. de l’école Aissa HAMIDI -de Tolga-Biskra-BOUAFIA Oumel Khier
20-Jun-2021Les graffiti comme mode d'expression et de protestation en milieu urbain << analyse sémio-sociolinguistique des graffiti de la page Instagram " lehyoutes" >>GHAMRI Manel
20-Jun-2021Rôle de l’activité ludique dans le développement de la compétence interculturelle en classe de FLE « Cas des apprenants de la 2ème année moyenne CEM BETAIBI Belgacem-Biskra »RAHMANI Brahim
20-Jun-2021POUR UNE ETUDE QUALITATIVE DES NEOLOGISMES LIES A LA PANDEMIE DU COVID 19 -Cas de la presse écrite algérienne d’éxpression-LEGOUIRAH Meriem
20-Jun-2021Le kamishibaï au service de la compréhension oral cas des apprenant de l’école privée life Skills-BiskraChaouchkhouane Kahina
20-Jun-2021L’impact du document multimodal dans La compréhension de l’oral en FLE Cas des apprenants de 2ème année moyenneREBAI Ikram
20-Jun-2021Le support cinématographique dans l'enseignement-apprentissage de la compréhension et de l'expression orale en classe de FLE Cas des apprenanrs de la 3ème année secondaire lycée Said Benchaib Biskra-REZIG Ihssene
20-Jun-2021ANTHROPONYMIE ET REECRITURE MYTHIQUE DANS FLEURS D’AMANDIER DE WACINY LAREDJABIDALLAH Houda
20-Jun-2021L’apprentissage coopératif pour l’amélioration des productions écrites, cas de 5ème année primaire, école : Tahar Youkana El-Kantara, BiskraBELATROUS Hasna
20-Jun-2021« INVESTISSEMENT DE L’HUMANIMALITÉ DANS LA SAGA HARRY POTTER, ENTRE FIGURE BESTIALE ET METAMORPHOSE »ZAGHEZ AMINA
20-Jun-2021L’impact de l’insécurité linguistique sur les stratégies communicationnelles, chez les étudiants de 1 ère année, université de BiskraKENZA HAMMOUTA
20-Jun-2021LA LECTURE - COMPREHENSION ACTIVE DE TEXTES EN FLE : POUR UN APPRENTISSAGE SIGNIFICATIF CAS DU TEXTE ARGUMNTATIF EN 4AM- COLLEGE HASSOUNI RAMDHANEManal KENDRI
20-Jun-2021L’écriture du tragique dans Chanson douce de Leila SlimaniBENSMINA Karima
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