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Issue Date	Title	Author(s)
20-Jun-2021	L’ÉXPLOITATION DU SUPPORT AUDIOVISUEL DANS LA COMPRÉHENSION DE L’ORALE AFIN D’AMELIORER LES COMPÉTANCES SCRIPTURALES en classe de FLE. Cas des apprenants de 2 ème A.M. École : Mohammed Taher Kaddouri BISKRA.	MANSOUR NESRINE
20-Jun-2021	Pour une transposition didactique des savoirs grammaticaux par le biais des procédés explicatifs. Cas des apprenants de la 4ème année primaire. L’école HACHEMI Souid Biskra	RAIS Rofaida Mawada
20-Jun-2021	Pour une étude lexico-sémantique des titres des articles de presse relatifs à la Covid-19. Cas du journal El Watan. 2020/2021	CHAHDI Wiam
20-Jun-2021	L’enseignement / apprentissage du lexique des émotions en classe de FLE. Cas des apprenants de cinquième année primaire. Ecole: Selmi Mohamed Seghir-Tolga	Bouazizi Roufaida
20-Jun-2021	La motivation scolaire dans l’enseignement/apprentissage en classe de FLE. Cas des apprenants de la 1 ère A.M C.E.M TKOUTI Ahmed-Biskra	GUETTAF Amani
20-Jun-2021	ANALYSE MORPHOSMANTIQUE DE LA DESCRIPTION DANS LES ECRITS SCIENTIFIQUES : LE CAS DES ETUDIANTS DE MAGISTER A UNIVERSITE DE DJELFA	HELIMET AHLEM
20-Jun-2021	L’amélioration de l’expression orale par le biais des documents authentiques Cas des élèves de la 1ère année moyenne C.E.M BACHIR BENNACER, Biskra	ZEROUAL Noor el Imen
20-Jun-2021	L’ALTERNANCE CODIQUE DANS LA CHANSON DU RAP : CAS DES CHANSONS MILANO ET ROCKSTAR DE SOOLKING	BELKAHLA Djaouida
20-Jun-2021	ROLE DE L’APPRENTISSAGE DU VOCABULAIRE ACTIF DANS LE DEVELOPPEMENT DE LA COMPETENCE DE COMPREHENSION EN LECT Cas des apprenants de 3 eme AM CEM ZAGHEZ DJALLOUL BISKRA	Megueddem Hayet
20-Jun-2021	Le fantastique comme lieu d’écriture autobiographique dans Zabor ou les psaumes de Kamel Daoud	Ahmed Amine Mimouni
20-Jun-2021	Le rôle de la gestion de classe dans la favorisation de l’attention et la concentration en compréhension de l’écrit dans une classe de langue. Cas des apprenants de la 3ème AS. Lycée Mekki Menni	Nabila Harzallah
20-Jun-2021	les epreuves de l'évaluation sommative et certificative en classe de FLE entre pratiques enseignantes et exigences instituionnelles	KAHHOUL Fatima
20-Jun-2021	Pour installer des compétences langagières professionnelles du FOS « La médiation», « la compétence culturelle » Pour les apprenants sages-femmes de Biskra –Algérie-	KERBOUA chima
20-Jun-2021	POUR UNE ÉTUDE NEUROPSYCHOLINGUISTIQUE DE LA DYSLEXIE CHEZ LES ENFANTS DE 08 A 10 ANS	BECHA Djamel
20-Jun-2021	Exofiction et Ecriture intime Dans Nos richesses de Kaouther Adimi	Antar Badi
20-Jun-2021	Analyse sémio-pragmatique des affiches publicitaires touristiques, cas du Sahara Algérien	Ghezal Sami
20-Jun-2021	LE VAMPIRISME ET LA LYCANTHROPIE : DU MYTHE A LA MYTHOPHORIE DANS LA SAGA TWILIGHT	MEBARKI ANOUAR EL IMEN
20-Jun-2021	POETIQUE DU DUALISME CORPS \ ESPRIT Dans Le scaphandre et le papillon de Jean-Dominique Bauby	BENAOUNE Khaoula
20-Jun-2021	L’ÉXPLOITATION DU SUPPORT AUDIOVISUEL DANS LA COMPRÉHENSION DE L’ORALE AFIN D’AMELIORER LES COMPÉTANCES SCRIPTURALES en classe de FLE. Cas des apprenants de 2 ème A.M. École : Mohammed Taher Kaddouri BISKRA	MANSOUR NESRINE
20-Jun-2021	ANALYSE SEMIOLOGIQUE DE QUELQUES AFFICHES PUBLICITAIRES DE COMMERCE CAS DES AUTOMOBILES DE LA MARQUE AUDI	KHELIFI Soheir