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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 23-Jun-2015 | L’IMPACT DES REPRESENTATIONS DU FRANÇAIS SUR LE PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE DU FLE « Cas des apprenants de 3èmeannée secondaire Lycée DRISS Omar à El-Kantara, Biskra » | HADOUCHE, Nassima |
| 23-Jun-2015 | CONSTRUCTION SYMBOLIQUE ET SOUBASSEMENT MYTHIQUE DANS LE SOMMEIL D’ÈVE DE MOHAMMED DIB | Hadjam, Zina |
| 23-Jun-2015 | Le travail coopératif en classe de FLE pour une meilleure maîtrise de l’écrit Cas des élèves de 4ème année moyenne Collège CHOHRA Amar, El-Meghaier, El-Oued | SAOUD, Habiba |
| 23-Jun-2015 | La Métamorphose de Narcisse de Salvador Dali : entre toile et texte Poétique | GHALEM, Zakia |
| 23-Jun-2015 | POUR UNE LECTURE ONOMASTIQUE DE L’OEUVRE LE PRINCE DE LA BRUME DE CARLOS RUIZ ZAFÓN | GAMAR, Selma |
| 23-Jun-2015 | LE THEME DE LA FAIM DANS LA GRANDE MAISON DE MOHAMMED DIB | Djeniene, Abdelaziz |
| 23-Jun-2015 | La Formation Continue des Enseignants du FLE : Obstacles et Perspectives (Cas des enseignants de la wilaya de Biskra) | DJELLOULI, Leїla |
| 23-Jun-2015 | Le rôle de l’auto évaluation dans l’apprentissage de la production écrite en FLE cas des apprenants de 4ème année moyenne CEM Ahmed Reda Houhou Biskra | DJELLABI, Nasima |
| 23-Jun-2015 | Le personnage de dora l’exploratrice : support didactique pour la construction d’une compétence lexicale (Cas de 3ème année primaire école « 16 octobre 1961 ». Biskra) | DJELLAB, Rachida |
| 23-Jun-2015 | L’INFLUENCE DU MILIEU SOCIOCULTUREL SUR L’APPRENTISSAGE DU FLE CHEZ LES ELEVES DE LA 4ème ANNEE MOYENNE. CAS DU CEM TKOUTI Mohamed. T’KOUT. BATNA | DENDOUGA, Hassina |
| 23-Jun-2015 | LE NOM PROPRE ENTRE CULTURE ET IDENTITE CHEZ MALEK HADDAD DANS « JE T’OFFRIRAI UNE GAZELLE », « L’ELEVE ET LA LEÇON », « LE QUAI AUX FLEURS NE REPOND PLUS » | DAIRA, DORSAF |
| 23-Jun-2015 | POSTURES D’ENSEIGNEMENT DANS L’APPROCHE PAR COMPETENCES « Cas des enseignants de 3ème année secondaire Lycée AFFEISSA Ben Khaled en Mokhtar à Sidi Khaled, Biskra » | CHITOUR, Salah |
| 23-Jun-2015 | L’IMPACT DE LA LITTÉRATURE MIGRANTE SUR LE DÉVELOPPEMENT DE LA COMPÉTENCE DE COMMUNICATION INTERCULTURELLE Cas des étudiants de Master 1 Didactique des Langues et des Cultures | CHELLOUAI, Soundes |
| 23-Jun-2015 | Exotisme et ravissement identitaire : image de l’autre /image de soi dans l’immoraliste d’dandre gide | CHEBICHEB, ABDELMADJID |
| 23-Jun-2015 | LA DIMENSION MYSTIQUE DANS « LA NUIT SACREE » DE TAHAR BEN JELLOUN | BOUSSEM, SOUAD |
| 23-Jun-2015 | Les images séquentielles au service de l’enseignement-apprentissage de la production écrite Cas des élèves de 5ème AP à l’école Embarek ElAnabi | BENHAMZA, Aicha |
| 23-Jun-2015 | Pour une étude postcoloniale dans Ce que le jour doit à la nuit de Yasmina Khadra | Bendjehiche, Sofia |
| 23-Jun-2015 | Le rôle du vocabulaire actif dans le développement de la compétence lexicale Cas des élèves de 5ème année primaire Ecole BENNOUNA Derradji, Djamâa, El-Oued | BENDJEDDOU, Asma |
| 23-Jun-2015 | L’EXPLOITATION DE LA CHANSON DANS L’ENSEIGNEMENT –APPRENTISSAGE DU FLE Cas :des élèves de la 4ème année moyenne « Echeik Neaimi » à Ouled djellel | Ben Mehia, Afaf |
| 23-Jun-2015 | Littérarité et interculturalité dans l’oeuvre de Driss CHRAIBI « Le passé simple | BEN MEBAREK, Amina |
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