Please use this identifier to cite or link to this item: http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/25316
Title: (2015) السلوك التنظيمي للمؤسسة التعليمية و علاقته بالمردود التربوي - دراسة ميدانية على مستوى تلاميذ الثالثة ثانوي بمدينة المسيلة. ["eprint_fieldopt_thesis_type_phd" not defined] thesis, Université Mohamed Khider - Biskra.
Authors: Ali Cherif, Houria
Issue Date: 2015
URI: http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/25316
Appears in Collections:Département des sciences sociales

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
اطروحة دكتوراه حوریة علي شریف.pdf4,96 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.