Please use this identifier to cite or link to this item:
http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/26758| Title: | عدم الرضا على توجيه مستشار التوجيه و علاقته بالسلوك العدواني لتلاميذ السنة الثانية ثانوي شعبتي رياضيات و تقني رياضي |
| Authors: | بودر, عقيلة |
| Keywords: | عدم الرضا،مستشار التوجيه،السلوك العدواني،التلاميذ |
| Issue Date: | 2018 |
| Abstract: | تعد هذه الدراسة الموسومة بــ:الموروث الثقافي الأسري وتأثيره على التحصيل الدراسي للطفل من الدراسات التي تهتم بالمشكلات التربوية في الأسرة وتتمحور حول تساؤل رئيس مفــــــــاده: هل الموروث الثقافي الأسري يؤثر على التحصيل الدراسي للطفل في المستوى الأول والثاني من التعليم الثانوي؟ تهدف هذه الدراسة للتعرف على الموروث الثقافي للأسرة والذي يقاس بالمستوى التعليمي والثقافي للوالدين وأثره على التحصيل الدراسي للطفل ، حيث نسعى من خلال هذه الدراسة إلى وصف طبيعة الموروث الثقافي المراد دراسته من حيث التنشئة الاجتماعية للطفل والمستوى التعليمي والثقافي للوالدين وتحليل تأثيراتهم على التحصيل الدراسي،متبعين في ذلك المنهج الوصفي التحليلي واخترنا عينة تتكون من أربع ثانويات تشمل على مائة تلميذ في المستوى الأول والثاني من التعليم الثانوي بمدينة المسيلة وبإسخدام أدوات جمع البيانات المتمثلة في الملاحظة والمقابلة والاستمارة والسجلات الإدارية بهدف كشف علاقة الارتباط القائمة بين الظاهرة موضوع الدراسة والمتغيرات التي لها صلة بالبحث، وتم التوصل إلى وجود علاقة بين التنشئة والمستوى التعليمي والثقافي للوالدين والتحصيل الدراسي للطفل. |
| Description: | جامعة محمد خيضر بسكرة |
| URI: | http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/26758 |
| Appears in Collections: | Département des sciences sociales |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| أطروحة الدكتوراه عقيلة بودر.pdf | 3,17 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.